Здравствуйте ! Мы те несчастные ,кто попал в 2015 году в Опалиховскую гимназию, в первый класс к Солженикиной С.Ю.
Как жаль, что перед поступлением не додумалась почитать форум, невероятно сожалею об этом !
Сейчас сын заканчивает второй класс в другой школе ,мы его перевели после целого года издевательств и унижений в первом классе под руководством заслуженного педагога - Солженикиной С.Ю.
И да ! мой ребенок, как был часто болеющим ребенком , так им и остался ! Но, в этом году он с удовольствием идет(бежит,проситься) в новую школу и учиться на 4,5.(несмотря на пропуски из за болезни ), У него прекрасные взаимоотношения с детьми и классным руководителем
Светлана Юрьевна моему "не обучаемому и сложному " ребенку пророчила спец.школу, буквально с третьего сентября УЖЕ и она не знала ,как быть с ним, как учить его,бездаря.
" Он же часто болеет"- дословно,ее аргумент! Окончательный пожизненный диагноз практически поставила-БЕЗНАДЕЖЕН!
А как складно и красиво она рассказывала мне, о полезности и воспитательных свойствах отрицательных оценок !Заслушаешься! Обильно и сладострастно ,проставляя"кривые рожицы" в тетрадь человека ,только вышедшему из детсада. Да и учиться он всего лишь два месяца из своих семи лет жизни на планете Земля.... Это период адаптации к школе-кстати. (первые два месяца учебы)....А за год учебы , других "рожиц"в тетрадях мы так и не увидели, хотя очень старательно выполняли все , что заданно. Безнадежен же!
Поверьте , рассказать можно много-много всего самого мерзкого и низкого,к сожалению.
Я не люблю плохо говорить о людях ,стараюсь объективно смотреть на ситуацию , на себя , ребенка и пр...
Сколько нервов потеряли и слез пролили за этот год из-за гимназии - промолчу .Рада очень , что все это в прошлом и уже закончилось.
Все что пишут на этом форуме ,в отрицательных отзывах , имело место быть с нами. ВСЕ! Один в один! Ну не бывает таких совпадений ,если это не факт существующий и имеет место быть в действительности с одинаковым набором описаний из отзыва в отзыв.
Специально оставила отзыв , спустя год.
Хотелось посмотреть на ситуацию без эмоции, спокойно и уже со стороны, имея опыт учебы в другой школе. Понять:объективны ли мои претензии?
Проблемы в ребенке, во мне или в педагоге?
Вывод: все пророчества заслуженного педагога с огромным стажем работы в школе ,насчет моего трудного "неуча" НЕ СБЫЛИСЬ.
Проблемы в самой Солженикиной. Это лживая, вечно кричащая на всех женщина, способна только сломать психику маленького человека , понизить его самооценку до уровня "дно" и помочь заработать невроз.
Глубоко убеждена , что таких людей можно допускать только в тюрьмы ,воспитывать заключенных. Исключительно !
PS: Еще одно объективное наблюдение из жизни 1"А" .
Дети тех родителей, которые" очень активно" одаривают конвертами с деньгами и подарками Светлану Юрьевну, часто и ежедневно заискивающе мельтешат перед ней, не испытывают таких трудностей,как мы . С ними заслуженный педагог ДАЖЕ разговаривает , а не кричит.