Детский центр TWINS Preschool - отзывы сотрудников и клиентов
Сайт: twins-preschool.ru
Welcome to TWINS preschool!
TWINS – это первый детский клуб в Москве с Реджио-подходом к воспитанию и развитию детей
Мы растим "граждан мира" – наши дети учатся свободно общаться на английском языке и жить в глобальном сообществе, при этом не забывая о своих собственных корнях
Мы уделяем особое внимание развитию индивидуальных способностей каждого ребенка при тесном взаимодействии с окружающей средой
Принципы воспитания в TWINS
В TWINS мы учим детей учиться. Интерес - движущая сила развития наших детей
Каждый ребенок – это самостоятельная личность с богатым потенциалом. Мы верим в способности каждого ребенка и доверяем ему
Окружающая среда – главный учитель. Она открывает тысячи возможностей для самовыражения и экспериментов
Взрослый для ребенка – соисследователь, соавтор, наблюдатель, он не дает прямых ответов на вопросы, но открывает путь к ним
TWINS – это место для совместных опытов и открытий. Чтобы понимать развивающегося ребенка, взрослому нужно постоянно развиваться самому
TWINS-approach предполагает серьезное вовлечение родителей в процесс познания мира ребенком. Родители – это главные партнеры и соавторы большинства проектов
В TWINS дети работают в коллективе (проектных мини-группах), учатся друг у друга – выстраивать отношения, делиться, слышать и уважать чужие мнения, равно как и формулировать и аргументированно защищать свое
Билингва – это гораздо больше, чем просто владение двумя языками. Это владения двумя культурами. Дети TWINS шире смотрят на мир
У детей TWINS – открытое будущее. Мир для них – огромен и прекрасен, а жизнь – яркое и удивительное путешествие по уникальному маршруту
Философия Reggio
Реджио-подход зародился в 50-х годах прошлого века в маленьком городке на севере Италии - Реджио-Эмилия, в честь которого и называется. Основателем стал психолог, педагог Лорис Малагуцци. В своих трудах опирался на идеи Марии Монтессори, Жана Пиаже, Льва Выготского, Джона Дьюи, Джерома Брунера.
Reggio – это не теория воспитания, не методика и не модель, это, скорее, опыт другого отношения к детству и воспитанию детей. Основные постулаты можно сформулировать так:
Каждый ребенок – это сильная, способная и гибкая личность с богатым потенциалом. Он приходит в этот мир со страстным желанием изучать, познавать и найти свое место в нем
Окружение – третий учитель
Дети учатся, прикасаясь к предметам, двигаясь в пространстве, прислушиваясь, присматриваясь к окружающей среде, строя отношения, учась друг у друга, признавая различия между собой. Окружение (наряду со взрослыми наставниками и другими детьми) становится третьим учителем и дает возможности для творческих экспериментов и самовыражения
Взрослый – это соавтор творческого процесса
Дети могут сами контролировать свое развитие и обучение, главная задача наставника - предоставить возможности, поддержку и свободу маленькому человеку, не дать готовый ответ, а простимулировать интерес. Взрослые учат детей учиться
Проектное и игровое обучение
Основные предметы изучаются в рамках проекта, выбранного детьми. При этом счет, письмо, чтение становятся именно инструментами, нужными ребенку для его целей (создается мотивация), а не самой целью. Основной вид обучающей деятельность – игра и творчество
Документирование процесса познания
Все проекты, которые получаются в результате деятельности детей и взрослых, записываются на видео, аудио, фотографируются, на их основе готовятся "говорящие стены". Детям это дает возможность по-новому оценить тему, что-то добавить или исправить. Тьютору - отслеживать динамику развития ребенка, освою роль в процессе. Для родителя – это возможность взглянуть на своего ребенка с непривычной точки зрения, активно участвовать в образовательном процессе. Проекты должны оставлять "следы".
У ребенка 100 языков
У детей много способов заявить о себе: рисование, лепка, эксперимент, драматизация, музыка, пение, фотография, танец, конструирование, беседа. Ничто не должно лишать их свободы самовыражения.
Отрицательные стороны
Неофициальное трудоустройство. Директор Денис - лицемерный и просто неприятный человек. Плюс ко всему не хозяин собственных слов. «У нас никто никогда не уходил из-за зарплаты» , «со временем мы оформим тебя официально». В конце концов работаешь с 8:30 до 18:00 за корейки, проглатывая обед за 5 минут вместо положенного (неоплачиваемого!) часа. Требований нереально много за маленькую чёрную зп.
Положительные стороны
Много творчества и позитивной отдачи от детей.
Отрицательные стороны
Если хотите выпрашивать собственную зарплату - вам сюда. Неофициальное трудоустройство.
Положительные стороны
Интересно работать с детьми, свобода творчества
Отрицательные стороны
Была на собеседовании 2 года назад, это было самое ужасное интервью. Денис задавал много не удобных и не вежливых вопросов, откровенно ухмылялся. Через 2 года мне пришла от них СМС, что я могу им позвонить теперь. Я смеялась в голос. Если такой не профессиональный подход к набору кадров, представляю как там работать. Удачи Вам
Положительные стороны
Интересная идея