Юниум - отзывы сотрудников и клиентов
НОУ Физтехшкола, ФТК, ООО Мастерская любопытства
Телефоны: 8 (495) 640-07-20\r\n 8 (800) 555-71-17
Email: info@unium.ru
Сайт: unium.ru
Юниум — федеральная сеть образовательных центров для школьников — была основана в 1991 году. На данный момент работают 29 образовательных центров в Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге, Нижнем Новгороде, Новосибирске и Челябинске. Наши образовательные центры находятся по всему городу недалеко от метро. Мы занимаемся развитием и обучением школьников по 98 курсам и 17 предметам.
Центры образования Москвы и других городов России весьма разнообразны: кто-то гордится профессионализмом сотрудников, кто-то уникальностью методических разработок. Но именно нас каждый год выбирают дети из более чем 2500 школ России. За время существования компании у нас прошли обучение более 200 000 школьников, и мы действительно помогаем ученикам добиваться высоких результатов. Судите сами: 9 из 10 учащихся отмечают, что достигли целей, которые они ставили перед собой, уже после одного семестра обучения!
27 отзыва
Отрицательные стороны
Руководство - совершенно бездарное. Не понимают сути преподавания. Первый раз встречаюсь с таким трэшом. Многие преподаватели приходят на работу пьяные. Зарплаты мизерные. Нагрузка не соответствует зарплате. В общем проработала полгода и ушла. Ни кому не рекомендую идти в эту шарашкину контору. Полгода только потеряла зря.
Положительные стороны
Не заметила.
Отрицательные стороны
Компания разваливается, так как все адекватные люди ушли, а в офисе остались одни дурни, которые не понимают или не хотят понимать то, как выстраивать работу команды. Угрожают подставить сотрудника, если тот не напишет заявление по собственному желанию. Им проще уволить опытного сотрудника, чем решить какие-то конфликтные ситуации, готовы брать абы кого, чтобы просто забить дыры и чтобы какое-то время не возникало вопросов. Текущая руководительница Катя М. просто напыщенная дурочка, которая уже сама не ведает, чего творит. Забавно, что зарплату не выплачивают уже 3 месяца, но сами офисные сотрудники постоянно отдыхают и тусят где-то. В общем, это тонущий корабль и всем потенциальным сотрудникам хочется крикнуть "СТОЙТЕ! НЕ ИДИТЕ ТУДА", ничего хорошего вас там не ждет. Раньше было здорово, сейчас компания разваливается. Набрали кредитов и просто выживают
Положительные стороны
Худо-бедно, но карьерный рост; Отличный коллектив и состав преподавателей; Можно получить опыт
Отрицательные стороны
задержка зп на 2 месяца !!! порой в качестве преподавателей берут всех подряд, методики к занятиям очень мало, приходится самой полностью продумывать каждое занятие зп низкая - от 300 до 500, но по факту у большенства не более 400 за ак. час.
Положительные стороны
гибкий график, берут без высшего образования
Отрицательные стороны
Буквально всё остальное. Компания финансово нестабильна. Офис закрыли, аренда Центров постоянно оплачивается позже срока, задержки зарплаты - вообще норма. С июля 2018 зарплата была выплачена вовремя 1 раз. Оклад сильно ниже среднего по рынку. Премию заработать очень трудно, так как KPI ставится заоблачный. Кстати, работая в административном отделе, вы получаете планку по показателям Продаж. Нереальное количество звонков клиентам по любому поводу, в том числе и прозвон старых клиентов, которые уже отказались от сотрудничества (потому что до планки не дотягиваем, надо что-то делать, а про эффективность этих звонков никто не думает). При том, что в компании есть КоллЦентр, но занимаются этим Менеджеры и Руководители Центров. Переработки не оплачиваются. А их будет достаточно. Руководство принимает решения, без учёта мнения сотрудников, которые напрямую общаются с клиентом.
Положительные стороны
Хороший коллектив, работа в команде, после испытательного срока работа по ТД
Отрицательные стороны
На деле - разводилово чистейшей воды. (с геморроем)
1. Писать "уроки" заранее + разным группам. - перелопатить кучу инфы, еще одобрят\не одобрят.
Время жрет тьму, а з\п (Н.Новгород) около 100 р в час.
т.е из громкого лозунга "3к за занятие" - оказывается что это курс на группу (!!!) на 5 месяцев растянутый. И то, по з\п выходит даже меньше чем 3к.
2. Про собеседование
Трудоемкое задание тестовое. (не сложное, но смотреть нужно каждый ролик по 5-10 минут внимательно и потом в тесте тыкать правильные ответы) ушел весь вечер. - звоночек.
Меньше чем за сутки прислали ответ вы подходите, но надо сделать еще "тестовое занятие" - на определенную тематику. Ок. - еще звоночек.
На собеседование пришло 6 человек сразу.
Всех (выступление) записывали на камеру (якобы решение должен принять какой-то там человек из малых глубиней. (Сказать честно - напрягает. Левые люди, съемки, ощущения довольно паршивые) - три звоночек.
На месте сразу сказали кто подходит - остальных отпустили домой. Но через день начались звонки - здрасти вы понравились, давайте пройдем тест еще раз
(видимо "победивший кандидат" быстро смекнул в какое г наступил и сделал ноги.) - 4 звоночек.
Перед собеседованием по скайпу (с этим самым человеком из глубиней) надо было ознакомиться с новыми тестовыми заданиями, все прослушать- записать.
Потом задавали вопросы, хихи-хаха- и мимоходом начался развод: "мы вообще предоставляем все материалы бесплатно, но за обучение в пол года надо заплатить 10к рублей. Но если успешно отработаешь эти пол года - то сума "обучения" будет равна 0". - колокола.
Давай-высылай копию паспорта ща все заключим-сообщим.
Продолжение развода - в договоре есть пунктик про эти 10к - если уволишься не отработав пол года - будешь должен и на тебя подадут в суд. а не оплатишь - еще огребешь пени+ геморрой и прочие радости.
В общем, чудом я съехала и всех заблокировала.
никому не рекомендую!
1. Писать "уроки" заранее + разным группам. - перелопатить кучу инфы, еще одобрят\не одобрят.
Время жрет тьму, а з\п (Н.Новгород) около 100 р в час.
т.е из громкого лозунга "3к за занятие" - оказывается что это курс на группу (!!!) на 5 месяцев растянутый. И то, по з\п выходит даже меньше чем 3к.
2. Про собеседование
Трудоемкое задание тестовое. (не сложное, но смотреть нужно каждый ролик по 5-10 минут внимательно и потом в тесте тыкать правильные ответы) ушел весь вечер. - звоночек.
Меньше чем за сутки прислали ответ вы подходите, но надо сделать еще "тестовое занятие" - на определенную тематику. Ок. - еще звоночек.
На собеседование пришло 6 человек сразу.
Всех (выступление) записывали на камеру (якобы решение должен принять какой-то там человек из малых глубиней. (Сказать честно - напрягает. Левые люди, съемки, ощущения довольно паршивые) - три звоночек.
На месте сразу сказали кто подходит - остальных отпустили домой. Но через день начались звонки - здрасти вы понравились, давайте пройдем тест еще раз
(видимо "победивший кандидат" быстро смекнул в какое г наступил и сделал ноги.) - 4 звоночек.
Перед собеседованием по скайпу (с этим самым человеком из глубиней) надо было ознакомиться с новыми тестовыми заданиями, все прослушать- записать.
Потом задавали вопросы, хихи-хаха- и мимоходом начался развод: "мы вообще предоставляем все материалы бесплатно, но за обучение в пол года надо заплатить 10к рублей. Но если успешно отработаешь эти пол года - то сума "обучения" будет равна 0". - колокола.
Давай-высылай копию паспорта ща все заключим-сообщим.
Продолжение развода - в договоре есть пунктик про эти 10к - если уволишься не отработав пол года - будешь должен и на тебя подадут в суд. а не оплатишь - еще огребешь пени+ геморрой и прочие радости.
В общем, чудом я съехала и всех заблокировала.
никому не рекомендую!
Положительные стороны
Хорошее оформление, лозунги-призывы-красивые цифры, новый филиал требует супергероев блаблабла.
Обучение детишек, новые навыки , тд тп
Отрицательные стороны
Потратил целый вечер на собеседование, так как претендентов было 20, а интервьюер один. Обещали фидбек не позднее двух недель. В итоге спустя лишь полтора месяца сообщение: знаем, что работа у нас была в ваших мечтах, но не расстраиыайтесь, у нас ещё есть вакансии рекламщиков. И это, на минутку, при том, что я окончил МГУ и проходной тест завершил на максимальный балл. Смех, да и только, сомнительная контора, короче говоря
Положительные стороны
Красивая замануха
Отрицательные стороны
К счастью, я так и не поработала в Юниуме. Хотя я хотела.
1) На первое место многие ставят зарплату. 280р за а\ч это очень мало, особенно, для Москвы. Даже захудалые репетиторы больше берут. Изначально, рассказывают сказки о том, что "Ваш отчетный урок будет влиять на з\п". Не буду говорить за всех, но я, получив 95 баллов, должна была получать те же 280р.. Далее, обещают премии. Мало того, что сами эти надбавки составляют 30-50р, так ещё и получить их проблематично. Например, есть премия за то, что группа из 6 человек переходит в следующий месяц. Однако обе группы, которые мне попались, состояли из 4-х человек. Значит, сколько бы я не старалась - з\п мне не сменят.
Шла я туда работать не ради самой з\п. Больше всего я хотела получить официальный трудовой опыт и опыт работы в группах.
2) Трудоустройство. Оформление вызывает множество вопросов. Каждый раз, когда я спрашивала о нём, мне отвечали "оформление делаем в один день для всех центров". При этом, сам этот день назвать не могли. Более того, не могли сказать о том, будет ли оно через месяц или через неделю.
3) Обучение. Как многие уже отмечали, обучение занимает много времени. Не потому что оно сложное или его много. Просто тренинги и практические занятия даже в Москве проводятся пару раз в неделю, запись на них высокая, следовательно, приходится тратить около месяца на то чтобы посетить первый этап, два тренинга и практическое занятие с отчетным.
Тренинг по публичным выступлениям неплохой. Однако, лично для меня, был бесполезным. Я итак знаю свои сильные и слабые стороны в этом деле. Да и проблем с этим у меня не было никогда.
Второй тренинг по структуре урока вызвал кучу вопросов. Самый главный: зачем этот тренинг, если вся информация на нём преподносится вам в онлайн-форме. Просто ради повторения?
Онлайн-обучение. Оттуда можно что-то вынести лично для себя. Если смотреть видео на скорости 2.0х (я так и делала), то весь этот курс можно отсмотреть и пройти за два дня. (с отдыхом) К слову, меня ни разу не проверили на предмет прохождения этого курса.
Практическое и отчетное занятие. Занимают достаточно много времени. Я сдала всё с первого раза, безо всяких сложностей. Если умеете в тайм-менеджмент, то всё получится.
4) Образовательные центры. Расположены они, зачастую, не в самых лучших районах. Где-то заводы, где-то просто улицы из сплошных офисов. Учитывая то, в какое время возвращаешься с вечерних тренингов - довольно жутко идти по заводским переулкам во тьме. Сами офисы оборудованы всем необходимым. По крайней мере, в ОЦ на Войковской всё необходимое для английского языка было на месте.
5) А теперь о том, почему я там не осталась. Почему я никому не советую здесь работать.
Организация.
Если честно, это кроме как трешем никак не назвать.
На периоде обучения всё ещё как-то нормально. В чате отписываются, кому приходить завтра, напоминают, отвечают на вопросы. Однако после прохождения обучения...
1 - С тобой должен связаться методист. Он должен тебе дать обратную связь по поводу твоего отчетного урока, сказать, на что обратить внимание, где у тебя всё отлично, какой возраст тебе брать. Только после этого тебя допускают до групп.
НО!
Через пару дней после отчетного мне написала организатор и сразу предложила группу. К слову, до этого она спрашивала, в каких ОЦ мне удобно будет работать, я ей написала. Однако предложила она мне группу в далеком от меня месте. Я переспросила, есть ли ещё варианты. Оказалось, что вариантов групп в разных ОЦ ещё штук 30. В том числе, в выбранных мною ОЦ.
На мои вопросы о том, нужно ли мне до этого работать с методистом, мне отвечали, что можно просто идти работать, а потом уже поговоришь.
Подумала, ладно, так даже быстрее начну. Выбрала себе две группы, тк больше мне просто не нужно. (Я совмещала всё с репетиторством)
Методисту, в итоге, мне пришлось писать самой. Отвечала она довольно быстро. Скинула мне папку с файлами для работы. (УМК, планами) Опираясь на их планы урока (чтобы приучиться к тому, сколько материала они должны проходить по плану), написала первый план урока. Отправила ей. Она внесла незначительные правки.
Прихожу я в ОЦ. Полностью готовая. И тут мне говорят, дескать, а мы вас не ждали. К слову, ОЦ должен был со мной связаться до занятия. Я сама пыталась до них дозвониться, но абонент был недоступен. Даже у руководителя спрашивала, норма ли это, она мне сказала, чтобы я просто приходила.
Занятия отменили на неделю. Я, в итоге, договорилась, что на следующей неделе я точно буду. Меня внесли в расписание при мне же.
Решив, что у меня есть время для того, чтобы написать ещё пару планов наперёд, я села за это дело. Вдруг, смотрю, что данные в папке планы не совпадают с учебником. Задала вопрос методисту. И тут выяснилось, что я, оказывается, не по тому учебнику работала. Что планы там устарели. Методист просто пропустила это мимо себя. (к слову, обратную связь по отчетнику она мне тоже не дала) Я думаю, ладно, ещё есть время исправить. Иду на следующей неделе в свой ОЦ. И мне снова говорят, что группа отменена на неделю. Тут, если честно, у меня просто задымились булочки. При чем, меня предупреждать ни о чем не стали. Зато, на следующий день, когда у меня не было групп по расписанию, они мне написали и спросили, приду ли я. Конечно же я написала, что нет. Я написала, что вообще отказываюсь от обеих групп. Не собираюсь терпеть такое отношение к себе. Мне тоже жалко своё время. При чем, мне ещё и регулярно названивали, написывали о том, не хочу ли я взять ещё несколько групп. Однако на мои встречные вопросы о том, что с моим расписанием, когда и куда мне подойти, где мой наставник, мне никто не отвечал. (наставник должен был со мной связаться после методиста и проверять все остальные планы уроков) В итоге, за 2 недели эта компания в моих глазах упала до уровня SkyEng, если не ниже. Если брать именно отношение к педагогам. Всё-таки они - немаловажная часть учебного процесса.
Мне написали, дескать, мы ещё перезвоним и узнаем, что не так. Ни письма, ни звонка с тех пор я от них не получала. Только лайки в инстаграме х)
В общем, может быть, если у вас предмет вроде мнемотехники, то туда можно пойти. Зачем идти туда людям, которые занимаются школьными предметами и которые могут зарабатывать в разы больше денег на репетиторстве - я не понимаю.
Штатные сотрудники (те, кто проработали в компании больше года и сдали экзамен) вроде уже неплохо живут. У них и з\п больше, и соц пакет.
Если хотите стать рабом Юниум - идите. Если хотите нормальную подработку, то уж лучше репетиторство ищите.
1) На первое место многие ставят зарплату. 280р за а\ч это очень мало, особенно, для Москвы. Даже захудалые репетиторы больше берут. Изначально, рассказывают сказки о том, что "Ваш отчетный урок будет влиять на з\п". Не буду говорить за всех, но я, получив 95 баллов, должна была получать те же 280р.. Далее, обещают премии. Мало того, что сами эти надбавки составляют 30-50р, так ещё и получить их проблематично. Например, есть премия за то, что группа из 6 человек переходит в следующий месяц. Однако обе группы, которые мне попались, состояли из 4-х человек. Значит, сколько бы я не старалась - з\п мне не сменят.
Шла я туда работать не ради самой з\п. Больше всего я хотела получить официальный трудовой опыт и опыт работы в группах.
2) Трудоустройство. Оформление вызывает множество вопросов. Каждый раз, когда я спрашивала о нём, мне отвечали "оформление делаем в один день для всех центров". При этом, сам этот день назвать не могли. Более того, не могли сказать о том, будет ли оно через месяц или через неделю.
3) Обучение. Как многие уже отмечали, обучение занимает много времени. Не потому что оно сложное или его много. Просто тренинги и практические занятия даже в Москве проводятся пару раз в неделю, запись на них высокая, следовательно, приходится тратить около месяца на то чтобы посетить первый этап, два тренинга и практическое занятие с отчетным.
Тренинг по публичным выступлениям неплохой. Однако, лично для меня, был бесполезным. Я итак знаю свои сильные и слабые стороны в этом деле. Да и проблем с этим у меня не было никогда.
Второй тренинг по структуре урока вызвал кучу вопросов. Самый главный: зачем этот тренинг, если вся информация на нём преподносится вам в онлайн-форме. Просто ради повторения?
Онлайн-обучение. Оттуда можно что-то вынести лично для себя. Если смотреть видео на скорости 2.0х (я так и делала), то весь этот курс можно отсмотреть и пройти за два дня. (с отдыхом) К слову, меня ни разу не проверили на предмет прохождения этого курса.
Практическое и отчетное занятие. Занимают достаточно много времени. Я сдала всё с первого раза, безо всяких сложностей. Если умеете в тайм-менеджмент, то всё получится.
4) Образовательные центры. Расположены они, зачастую, не в самых лучших районах. Где-то заводы, где-то просто улицы из сплошных офисов. Учитывая то, в какое время возвращаешься с вечерних тренингов - довольно жутко идти по заводским переулкам во тьме. Сами офисы оборудованы всем необходимым. По крайней мере, в ОЦ на Войковской всё необходимое для английского языка было на месте.
5) А теперь о том, почему я там не осталась. Почему я никому не советую здесь работать.
Организация.
Если честно, это кроме как трешем никак не назвать.
На периоде обучения всё ещё как-то нормально. В чате отписываются, кому приходить завтра, напоминают, отвечают на вопросы. Однако после прохождения обучения...
1 - С тобой должен связаться методист. Он должен тебе дать обратную связь по поводу твоего отчетного урока, сказать, на что обратить внимание, где у тебя всё отлично, какой возраст тебе брать. Только после этого тебя допускают до групп.
НО!
Через пару дней после отчетного мне написала организатор и сразу предложила группу. К слову, до этого она спрашивала, в каких ОЦ мне удобно будет работать, я ей написала. Однако предложила она мне группу в далеком от меня месте. Я переспросила, есть ли ещё варианты. Оказалось, что вариантов групп в разных ОЦ ещё штук 30. В том числе, в выбранных мною ОЦ.
На мои вопросы о том, нужно ли мне до этого работать с методистом, мне отвечали, что можно просто идти работать, а потом уже поговоришь.
Подумала, ладно, так даже быстрее начну. Выбрала себе две группы, тк больше мне просто не нужно. (Я совмещала всё с репетиторством)
Методисту, в итоге, мне пришлось писать самой. Отвечала она довольно быстро. Скинула мне папку с файлами для работы. (УМК, планами) Опираясь на их планы урока (чтобы приучиться к тому, сколько материала они должны проходить по плану), написала первый план урока. Отправила ей. Она внесла незначительные правки.
Прихожу я в ОЦ. Полностью готовая. И тут мне говорят, дескать, а мы вас не ждали. К слову, ОЦ должен был со мной связаться до занятия. Я сама пыталась до них дозвониться, но абонент был недоступен. Даже у руководителя спрашивала, норма ли это, она мне сказала, чтобы я просто приходила.
Занятия отменили на неделю. Я, в итоге, договорилась, что на следующей неделе я точно буду. Меня внесли в расписание при мне же.
Решив, что у меня есть время для того, чтобы написать ещё пару планов наперёд, я села за это дело. Вдруг, смотрю, что данные в папке планы не совпадают с учебником. Задала вопрос методисту. И тут выяснилось, что я, оказывается, не по тому учебнику работала. Что планы там устарели. Методист просто пропустила это мимо себя. (к слову, обратную связь по отчетнику она мне тоже не дала) Я думаю, ладно, ещё есть время исправить. Иду на следующей неделе в свой ОЦ. И мне снова говорят, что группа отменена на неделю. Тут, если честно, у меня просто задымились булочки. При чем, меня предупреждать ни о чем не стали. Зато, на следующий день, когда у меня не было групп по расписанию, они мне написали и спросили, приду ли я. Конечно же я написала, что нет. Я написала, что вообще отказываюсь от обеих групп. Не собираюсь терпеть такое отношение к себе. Мне тоже жалко своё время. При чем, мне ещё и регулярно названивали, написывали о том, не хочу ли я взять ещё несколько групп. Однако на мои встречные вопросы о том, что с моим расписанием, когда и куда мне подойти, где мой наставник, мне никто не отвечал. (наставник должен был со мной связаться после методиста и проверять все остальные планы уроков) В итоге, за 2 недели эта компания в моих глазах упала до уровня SkyEng, если не ниже. Если брать именно отношение к педагогам. Всё-таки они - немаловажная часть учебного процесса.
Мне написали, дескать, мы ещё перезвоним и узнаем, что не так. Ни письма, ни звонка с тех пор я от них не получала. Только лайки в инстаграме х)
В общем, может быть, если у вас предмет вроде мнемотехники, то туда можно пойти. Зачем идти туда людям, которые занимаются школьными предметами и которые могут зарабатывать в разы больше денег на репетиторстве - я не понимаю.
Штатные сотрудники (те, кто проработали в компании больше года и сдали экзамен) вроде уже неплохо живут. У них и з\п больше, и соц пакет.
Если хотите стать рабом Юниум - идите. Если хотите нормальную подработку, то уж лучше репетиторство ищите.
Положительные стороны
- Позитивный коллектив.
- Есть хорошие преподаватели. В основном, штатные.
- Можно научиться чему-то во время обучения.
- Берут без опыта работы.
- График работы и группы выбираешь себе сам.
Отрицательные стороны
Не официальное трудоустройство , кормили завтраками о записи в трудовой пол года . Недоплачивали зар.плату .
Главный лозунг «работать не за деньги» по их словам нужно выполнять все что тебя просят даже если это не в твоей компетенции . Родителям советую задуматься , отдавать туда детей или нет , один из преподавателей приходил на занятия в не трезвом виде.
Положительные стороны
Хорошее рабочее место и классные преподаватели (не все)
Отрицательные стороны
Собеседование в данную организацию проходит в несколько этапов,одним из которых является пробный урок. Тфема, которая была мне предложена была очень объемной и мне стоило немалых усилий, чтобы уместить её в предложенное количество времени. Вместе со мной собеседование проходили психологи. Одна девушка рассказывала способах запоминания на примере детского стишка. Естественно, что аудитория с удовольствием учила детский стишок, потому что было смешно и весело. Моя тема не располагала к активному веселью, но менеджер не обратил на это внимание и сказал, что я употребляю слишком много терминов и он ничего не понял. Это неудивительно, поскольку остальные ребята рассказывали про искусство общения и детские стишки, а я про серьезные вещи.
Положительные стороны
нет
Отрицательные стороны
Недостатков непомерно больше.
Я работал в Юнуме на втором курсе, это была по сути моя первая работа, так что особых требований не выдвигал в плане места работы, но:
- не оформляют, ты реально там на птичьих правах;
- крайне неудобные условия выплаты ЗП - забрать деньги можно два дня в неделю;
- растянутое обучение: четыре семинара, которые легко можно уместить в два, а то и в одно - самое важное там - научить работе с кассой, все остальные семинары друг друга перекрывают и повторяют;
- очень сомнительные критерии отбора, например, старший администратор может протащить администратором ОЦ кого-нибудь извне и без опыта. Не утверждал бы такого, если б не знал двоих таких сотрудников;
- неуважительное отношение со стороны отдельных методистов: кофе подавать методисту никто не обязан, и оргтехникой методист может сам воспользоваться, у администратора есть более важные задачи - заполнять ведомости, отчеты и т.д.
- помощник администратора (да как и администратор) - это ещё и грузчик) ОЦ находятся как правило в школах, арендуются не все комнаты, в итоге для организации выдачи учебников нужно бывает перетащить штук двадцать ящиков с книгами из спортзала одного крыла в аудиторию на втором-третьем этаже в другом крыле, и все это при строгом дресс-коде;
- если в данном ОЦ нет кейтеринга, то администратор должен в среднем на 20 ртов принести еду из супермаркета, и это чаще всего тоже не под боком;
- очень большая материальная ответственность, и ВНИМАНИЕ - администратор после смены должен в своей сумке привести в главный офис собранную оплату - а это может быть, например, миллион рублей. Маршрут получается такой: сначала по спальному району, потом на метро, потом по закоулкам до офиса, оно и понятно - компания экономит на всем, снимает офис подешевле и подальше.
- ЗП: начинается со 150р/час, в принципе за одни викенд получается примерно 3000-3500, но работать надо по 10-12 часов за смену.
Я работал в Юнуме на втором курсе, это была по сути моя первая работа, так что особых требований не выдвигал в плане места работы, но:
- не оформляют, ты реально там на птичьих правах;
- крайне неудобные условия выплаты ЗП - забрать деньги можно два дня в неделю;
- растянутое обучение: четыре семинара, которые легко можно уместить в два, а то и в одно - самое важное там - научить работе с кассой, все остальные семинары друг друга перекрывают и повторяют;
- очень сомнительные критерии отбора, например, старший администратор может протащить администратором ОЦ кого-нибудь извне и без опыта. Не утверждал бы такого, если б не знал двоих таких сотрудников;
- неуважительное отношение со стороны отдельных методистов: кофе подавать методисту никто не обязан, и оргтехникой методист может сам воспользоваться, у администратора есть более важные задачи - заполнять ведомости, отчеты и т.д.
- помощник администратора (да как и администратор) - это ещё и грузчик) ОЦ находятся как правило в школах, арендуются не все комнаты, в итоге для организации выдачи учебников нужно бывает перетащить штук двадцать ящиков с книгами из спортзала одного крыла в аудиторию на втором-третьем этаже в другом крыле, и все это при строгом дресс-коде;
- если в данном ОЦ нет кейтеринга, то администратор должен в среднем на 20 ртов принести еду из супермаркета, и это чаще всего тоже не под боком;
- очень большая материальная ответственность, и ВНИМАНИЕ - администратор после смены должен в своей сумке привести в главный офис собранную оплату - а это может быть, например, миллион рублей. Маршрут получается такой: сначала по спальному району, потом на метро, потом по закоулкам до офиса, оно и понятно - компания экономит на всем, снимает офис подешевле и подальше.
- ЗП: начинается со 150р/час, в принципе за одни викенд получается примерно 3000-3500, но работать надо по 10-12 часов за смену.
Положительные стороны
Довелось поработать в Юниуме помощником администратора, позже администратором.
Из плюсов:
- Повезло с расписанием, работа по выходным не мешала учебе да, плюс оставался один выходной на неделе. Но ещё раз: тут совпало расписание в вузе и график в Юниуме.
- Молодой коллектив, скучно не будет, хотя минусы тоже есть.
- Могут взять без опыта.
Отрицательные стороны
Работы дохренища! Вы либо работаете, как проклятая в свой рабочий день не имея периодически возможности нормально поесть (особенно если работаете в выходной), либо вами постоянно будут затыкать пробоины - нет например админа в другом центре... Я просто оказывалась выходить на такие подработки, ибо изначально соглашалась на график 4 через 3, так какого хрена?? Но там никто не слушает, как правило.
Набор персонала - вообще отдельная тема. Собеседование 4-хступенчатое, такое ощущение, что Вас в космос готовят, а не на должность специалиста по работе с клиентами. А в итоге очень много воды..., а о важном молчат.
Ну например, в договоре у Вас будет написано, что работаете Вы 20 часов в неделю, на пятидневке, то есть по 4 часа в день, а по факту 40 часов 4 дня в неделю, в общем оформят Вас на полставки с окладом 12000. А поскольку документы будут идти из Москвы 3 недели, то Вы узнаете эти тонкости отработав на них три недели... я захотела уйти сразу, но не хотелось книжку трудовую портить. Премия так себе, никогда не бывает максимальной, не только у меня так, все админы постоянно об этом говорили.
Отношение к людям мерзотное. Особоенно от руководителя (который недавно сменился кстати), так что если на собеседовании она будет с Вами высокомерна и надменна, то значит она предстала перед Вами в истинном свете.
Короче идти туда стоит только тому, у кого вообще нет иной жизни, и он сможет посвятить все время работе за максимум 3000 в месяц
Набор персонала - вообще отдельная тема. Собеседование 4-хступенчатое, такое ощущение, что Вас в космос готовят, а не на должность специалиста по работе с клиентами. А в итоге очень много воды..., а о важном молчат.
Ну например, в договоре у Вас будет написано, что работаете Вы 20 часов в неделю, на пятидневке, то есть по 4 часа в день, а по факту 40 часов 4 дня в неделю, в общем оформят Вас на полставки с окладом 12000. А поскольку документы будут идти из Москвы 3 недели, то Вы узнаете эти тонкости отработав на них три недели... я захотела уйти сразу, но не хотелось книжку трудовую портить. Премия так себе, никогда не бывает максимальной, не только у меня так, все админы постоянно об этом говорили.
Отношение к людям мерзотное. Особоенно от руководителя (который недавно сменился кстати), так что если на собеседовании она будет с Вами высокомерна и надменна, то значит она предстала перед Вами в истинном свете.
Короче идти туда стоит только тому, у кого вообще нет иной жизни, и он сможет посвятить все время работе за максимум 3000 в месяц
Положительные стороны
Работала администратором. Полгода. Больше там мало кто выдерживает. Светлый огромный образовательный центр, где нужно работать. Вкусняшки за счет компании. Есть возможность познакомиться с обалденными людьми-преподавателями (как правило,это очень интересные люди). Ну, в общем, плюсы так себе!!
Отрицательные стороны
Неадекватная система отбора. После того, как отобрали, следует длинная череда "семинаров", на которых кандидат должен будет представлять мини-уроки, и оценивать это представление будет как правило ГИПЕРактивная девушка. Потратив на это сомнительное развлечение (курс обучения) далеко не один десяток часов, кандидат реально рискует быть кинутым под любым предлогом. На самом деле - на его место набрали уже кого-то и ТЫ уже не нужен. Поэтому они набирают десятками и постоянно отсеивают. Все мои друзья, как и я, были кинуты на разных этапах, в т.ч. перед самым выходом на работу, потратив на обучение без малого месяц. Оно тебе нужно? А теперь еще нюанс - за свои 250р в час тебе нужно будет тратить кучу времени на идиотское поминутное планирование урока.
Положительные стороны
Ремонт хороший
Отрицательные стороны
Были несколько проблем с организацией процесса - от нехватки учебников до нехватки аудиторий.
Слишком большие затраты времени на подготовку к занятиям, написание планов, обзвон родителей, заполнение данных в личном кабинете и (всем надоевший и бесконечный) тимбилдинг.
Ставка назначается по результатам экзамена после обучения. При этом критерии очень туманны и расплывчаты. Как правило, ставку дают самую низкую, добиться же объяснения "почему" невозможно.
Очень условным оказалось обещание "гибкий график на работе рядом с домом". Как правило, приходилось ездить на другой конец Москвы в относительно удобные часы, либо до последнего требовать работу именно в интересующем центре.
Обещание оформить сотрудников так и не сбылось даже по прошествии долгого времени, любые разговоры на эту тему не приветствовались ни в каком виде. Оформление, к слову, не по ТК РФ.
Туманные условия зачисления в штат, что не дает перспективы никакого карьерного роста.
Некоторые центры технически плохо оснащены, постоянно приходилось возить с собой, например, ноутбук.
Возникали проблемы с расписанием. Некоторые сотрудники узнавали о том, что у них новая группа, непосредственно в тот момент, когда дети уже в аудитории.
Самым печальным было то, что при "увольнении" (с учетом отсутствия оформления) начальство перешло на личности, отказавшись от конструктивного разговора. Основным минусом лично для меня является то, что компания не заинтересована в комфорте и развитии уже работающих сотрудников.
Слишком большие затраты времени на подготовку к занятиям, написание планов, обзвон родителей, заполнение данных в личном кабинете и (всем надоевший и бесконечный) тимбилдинг.
Ставка назначается по результатам экзамена после обучения. При этом критерии очень туманны и расплывчаты. Как правило, ставку дают самую низкую, добиться же объяснения "почему" невозможно.
Очень условным оказалось обещание "гибкий график на работе рядом с домом". Как правило, приходилось ездить на другой конец Москвы в относительно удобные часы, либо до последнего требовать работу именно в интересующем центре.
Обещание оформить сотрудников так и не сбылось даже по прошествии долгого времени, любые разговоры на эту тему не приветствовались ни в каком виде. Оформление, к слову, не по ТК РФ.
Туманные условия зачисления в штат, что не дает перспективы никакого карьерного роста.
Некоторые центры технически плохо оснащены, постоянно приходилось возить с собой, например, ноутбук.
Возникали проблемы с расписанием. Некоторые сотрудники узнавали о том, что у них новая группа, непосредственно в тот момент, когда дети уже в аудитории.
Самым печальным было то, что при "увольнении" (с учетом отсутствия оформления) начальство перешло на личности, отказавшись от конструктивного разговора. Основным минусом лично для меня является то, что компания не заинтересована в комфорте и развитии уже работающих сотрудников.
Положительные стороны
Первое, что сильно порадовало - многоступенчатая и серьезная система отбора на собеседовании. В случае провала претендента, сотрудники, проводившие собеседование, готовы выслать четкие и ясные комментарии, чтобы можно было поработать над минусами и попробовать снова.
Очень порадовала и система обучения - все очень четко и ясно, полезно для молодых преподавателей.
Молодой, дружный и отзывчивый коллектив.
Своевременное начисление зарплаты с сопутствующей ведомостью, где указаны отработанные часы. Если же данные сотрудника с ведомостью расходятся, администраторы быстро на это реагируют.
Отрицательные стороны
1. Огромное количество времени, которое надо потратить, чтобы-таки быть допущенным до работы. Первое собеседование (отборочный тур) длится 2,5-3 часа. Это при том, что у нас на собеседовании было немного людей, всего-то 4 человека. Сначала около часа рассказывают про нюансы работы, ставку за час (об этом ниже), успехах школы и т.д. Потом перерыв. Потом каждый из претендентов даёт свой урок. При этом претенденты могут быть на разные предметы: у нас было три англичанина и математик. Математик провалился. И сдаётся мне, что как раз потому, что аудиторию он держать был просто не в состоянии. Он рассказывал про какие-то функции, а т.к. остальные претенденты - гуманитарии, то для нас это все было непонятно и неинтересно. Мозг был не готов воспринимать новую информацию, которая мне никак не пригодится. И мы заскучали. В жюри было трое человек, это настроение, по-видимому, перекинулось и им. Хотя парень очень умный, с дипломом, думаю, на его профиле его бы слушали. Англичане прошли все. И я в том числе. Дальше пошла череда тренингов, которые должны были занимать все мои выходные, но об этом чуть позже.
2. Низкая почасовая ставка. На отборочном туре нам сказали следующее: "Ваша ставка будет составлять от 200 до 600 рублей в зависимости от опыта, образование и прочего. К ней будут прибавляться по 40 рублей каждые полгода за "прирост" учеников в группу"(об этом позже). На тренинге, выйдя на перекур, мы с прошедшей коллегой обменялись опытом с другими потенциальными преподавателями, и тут выяснилось. Никаких 600 рублей, Боже упаси! 280 - вот он потолок. И это если сможешь доказать опять работы именно с группой. Ксерокс трудовой может и не прокатить, нужна справка с количеством часов, что меня повергло в шок. Ставка-то препода 36 часов в неделю, зачем ещё какая-то справка? Но толков ответить на вопрос, как именно подтверждать опыт не мог откровенно никто. Чтобы узнать свою "цену", надо пройти тренинги длинною в вечность, сдать экзамен, поговорить с методистом. Я поняла, что за 280 потенциальных рублей делать этого не хочу. Если вы преподаватели с опытом, то тоже согласитесь, проще устроиться за ту же выручку в универ, где зп официальная, полный соц пакет и льготная ипотека.
3. Нарушение трудового и иного законодательства. Оформлять вас будут по договору. Слово "трудовой", разумеется, не звучит. Но почему-то упоминается мистический договор подряда. Какой подряд? Подряд подразумевает реальную выполненную материальную работу! Образование - это услуга!!! О подряде не может быть и речи! Иными словами, подряд - это когда рабочий у вас обои клеит. Вы можете прийти и потрогать обои, увидеть, где края неровные, где угол отклеивается. В образовании потрогать вы ничего не можете. Далее. На отборочном туре уже после того, как нам сказали, что мы прошли, нас попросили выслать странный пакет документов на электронную почту. Во-первых, не подписав никаких документов, что школа обязуется не распространять эту информацию, я ничего высылать, разумеется, не собиралась. Во-вторых, первый раз слышу, чтобы при трудоустройстве на временную работу по договору просили свидетельство о браке. Зачем? В паспорте же есть отметка о ранее выданных паспортах. ИНН? Зачем? Конечно, говорят, что с этих 280 рублей за тебя будут ещё платить налоги, но вы что, смеётесь? Зачем платить за того, кто у тебя работает по договору подряда? Пока я ждала вызова на тренинги (и об этом позже), я прикинула, что супруг - поручитель по кредиту, и такого себе уже надумала.
3. Не все обещания выполняются. На отборочном туре нас заверили, что на следующей неделе с нами свяжутся. По факту ждали мы две недели. Обещали добавить в общий диалог преподов, просили оставить странички в вк. Этого тоже не последовало. Я понимаю, что может быть много работы, но можно было написать - мол, мы помним о вас ребята, ждём формирования групп для тренингов. За это время ожидания моя коллега успела получить другую работу и начать вести группы, а следовательно, получать деньги.
4. Учить, все-таки, берут детей. Одна девочка на тренинге очень обидела на мою безобидную шутку, обращённую не к ней, а к картинке, которую она выбрала. Она учится на третьем курсе. Как и почти все участники. Она сама ещё ребёнок. И все бы ничего, это даже здорово, что все такие молодые, к тому же, очень приятно, что неглупые, но преподавателей с опытом, дипломом и сертификатами не оценивают индивидуально. Юниум настроен брать дешевую рабочую силу, чтобы потом спрашивать с них по полной. Отсюда такая текучка преподов. Мы готовы были работать серьёзно, а не ходить босиком на тренинге. Ощущение такое, что к преподам относятся как к детям, завели нас в такую песочницу и давай с нами играть. Да, для студентов это хорошо. Да и я, честно признаться, посмеялась от души за бесплатно. Но это же работа, а не увеселительный клуб. Время сейчас очень дорого стоит, тратить его на хи-хи-ха-ха с одним выходным в месяц не хочется. Да и я не ребёнок. Я составляю учебные планы в универе на все Курсы, по всем формам обучения. 2,5 часа играть в узнавайку - как кого зовут, каким должен быть препод... Это не то, чего ждёт преподаватель ВУЗа, входящего в две сотни лучших ВУЗов мира, от своей работы. Равно как и проводить время на бесплатных тренингах. Заинтересованность в преподу должна быть со стороны школы. Вот, мол, смотрите, какие крутые специалисты у нас работают. А получается, что отношение к тебе, как к этим детям, а не как к специалисту. Конечно, впечатление, что ты в песочнице, а не в серьёзной организации. На тренинги вполне можно идти в спортивном костюме, потому что сидеть все будут на пуфиках, босиком. Предлагают общественные тапочки, но лечение грибка, как вы понимаете, вам организация не оплатит. Так что я там смотрела нелепо, как ни старалась одеться молодёжно.
5. Штраф за невыход на работу даже по уважительной причине. Это тоже нарушение ТК, но хотелось его выделить отдельно. Штраф смешной, конечно, что-то в районе 100 рублей, но при смешной зп кажется печальным. Понятно, что обусловлен он тем, что некоторые дети-преподаватели могут "заболеть" после активных алко-выходных, на то они и дети. Но даже наличие уважительной причины вас не убережёт от штрафа.
6. Группы формируются по возрастному принципу. Это фиаско. Все понимают, что у детей в одном и том же возрасте может быть разный уровень знания предмета. Удержать группу при таком наборе будет невозможно, кому-то будет непонятно, кому-то скучно. Люди уйдут, остаётся надеяться, что к вам на частные уроки. Но я даже проверять это не стала, учитывая список тренингов, который выкатился в зачётной книжке препода (да-да, даже такое есть!), даже переманив к себе всю группу, трудозатраты не окупятся.
7. Полное погружение в коллектив. Тренинги, корпоративы, развитие... Я эти все проходила уже, работая замначальника в частной фирме. Тогда ещё не любила это сектанство, т.к. Дружить начальнику на работе не с кем, я всегда на всяких таких мероприятиях развлекательного характера скучала. Повышение квалификации - другое дело. Только у меня о нем был диплом всегда. А тут вообще повышение свозится к тусовке, на которой ты должен рассказать о своих методиках, учебниках, сайтах, которыми ты пользуешься. Я вот, например, в своём уме. Зачем мне, с 8-летним опытом преподавания от мала до велика в группах и индивидуально рассказывать людям, которые без году неделя в профессии о свои тайнах мастерства? Мы же все конкуренты. И что мне может рассказать 20-летняя Девочка, которая только что пришла преподавать? Ездить на корпоративы тоже нет желания, учитывая, что школа обещает развивать вас по всем параметрам, в том числе и физически. Классно это, когда ты студент. А когда у тебя дома муж и ребёнок, ещё две работы - это как-то не актуально. Не потому что я - ленивая жопа, а потому что мне надо стирать и готовить, а не глупостями заниматься. Да и столько времени проводить на работе хоть за чем - непосредственно за работой или за развлекухами, это надо иметь совершенно другой уровень зарплаты. Вы же понимаете, что как тут говорят администраторы, 20 тр - зп, которую придётся не отработать, а отпахать. А с нынешними ценами, что вы себе на 20 тр позволите? Конечно, будете искать подработку ещё. Ну если вы на работу ходите зарабатывать, а не от не фиг делать, конечно. Это опять же ко взрослым относится. Студент-то понятное дело хватается за любую возможность и 20 тр с учетом, что Мама и папа помогают, кажутся приличной суммой. Семьи с детьми и ипотекой согласны на такой заработок только в случае, если им дадут зарабатывать ещё в другом месте. А для этого надо и тренинги сократить, и давление.
8. Сразу говорят, что методист будет присутствовать на занятиях. Вам оно надо? У вас своя группа, атмосфера, и тут приходит левый человек, садится и смотрит. Это напрягает и вас, и группу. Да и собственно это к вопросу мастерства. Зачем мне бесплатно кому-то показывать свои уроки?
9. Мистический договор "подряда" нам посмотреть так и не дали. У сотрудницы, к которой мы обратились с этой просьбой, нет доступа к шаблону такого договора. Странно, очень странно... Ну собственно, нарушений закона было выявлено и так предостаточно.
Я прошу школу не обижаться на мой отзыв. Вы все приятные ребята, честно! Может быть, этот отзыв поможет вам пересмотреть свои критерии отбора, но главная цель написания отзыва - уберечь опытных преподавателей от таких временных затрат. Ну очень уж у вас все растянуто и долго по обучению. Люди должны знать все плюсы и минусы, а то это не просто потратить 2 часа с дорогой, чтобы пройти собеседование.
2. Низкая почасовая ставка. На отборочном туре нам сказали следующее: "Ваша ставка будет составлять от 200 до 600 рублей в зависимости от опыта, образование и прочего. К ней будут прибавляться по 40 рублей каждые полгода за "прирост" учеников в группу"(об этом позже). На тренинге, выйдя на перекур, мы с прошедшей коллегой обменялись опытом с другими потенциальными преподавателями, и тут выяснилось. Никаких 600 рублей, Боже упаси! 280 - вот он потолок. И это если сможешь доказать опять работы именно с группой. Ксерокс трудовой может и не прокатить, нужна справка с количеством часов, что меня повергло в шок. Ставка-то препода 36 часов в неделю, зачем ещё какая-то справка? Но толков ответить на вопрос, как именно подтверждать опыт не мог откровенно никто. Чтобы узнать свою "цену", надо пройти тренинги длинною в вечность, сдать экзамен, поговорить с методистом. Я поняла, что за 280 потенциальных рублей делать этого не хочу. Если вы преподаватели с опытом, то тоже согласитесь, проще устроиться за ту же выручку в универ, где зп официальная, полный соц пакет и льготная ипотека.
3. Нарушение трудового и иного законодательства. Оформлять вас будут по договору. Слово "трудовой", разумеется, не звучит. Но почему-то упоминается мистический договор подряда. Какой подряд? Подряд подразумевает реальную выполненную материальную работу! Образование - это услуга!!! О подряде не может быть и речи! Иными словами, подряд - это когда рабочий у вас обои клеит. Вы можете прийти и потрогать обои, увидеть, где края неровные, где угол отклеивается. В образовании потрогать вы ничего не можете. Далее. На отборочном туре уже после того, как нам сказали, что мы прошли, нас попросили выслать странный пакет документов на электронную почту. Во-первых, не подписав никаких документов, что школа обязуется не распространять эту информацию, я ничего высылать, разумеется, не собиралась. Во-вторых, первый раз слышу, чтобы при трудоустройстве на временную работу по договору просили свидетельство о браке. Зачем? В паспорте же есть отметка о ранее выданных паспортах. ИНН? Зачем? Конечно, говорят, что с этих 280 рублей за тебя будут ещё платить налоги, но вы что, смеётесь? Зачем платить за того, кто у тебя работает по договору подряда? Пока я ждала вызова на тренинги (и об этом позже), я прикинула, что супруг - поручитель по кредиту, и такого себе уже надумала.
3. Не все обещания выполняются. На отборочном туре нас заверили, что на следующей неделе с нами свяжутся. По факту ждали мы две недели. Обещали добавить в общий диалог преподов, просили оставить странички в вк. Этого тоже не последовало. Я понимаю, что может быть много работы, но можно было написать - мол, мы помним о вас ребята, ждём формирования групп для тренингов. За это время ожидания моя коллега успела получить другую работу и начать вести группы, а следовательно, получать деньги.
4. Учить, все-таки, берут детей. Одна девочка на тренинге очень обидела на мою безобидную шутку, обращённую не к ней, а к картинке, которую она выбрала. Она учится на третьем курсе. Как и почти все участники. Она сама ещё ребёнок. И все бы ничего, это даже здорово, что все такие молодые, к тому же, очень приятно, что неглупые, но преподавателей с опытом, дипломом и сертификатами не оценивают индивидуально. Юниум настроен брать дешевую рабочую силу, чтобы потом спрашивать с них по полной. Отсюда такая текучка преподов. Мы готовы были работать серьёзно, а не ходить босиком на тренинге. Ощущение такое, что к преподам относятся как к детям, завели нас в такую песочницу и давай с нами играть. Да, для студентов это хорошо. Да и я, честно признаться, посмеялась от души за бесплатно. Но это же работа, а не увеселительный клуб. Время сейчас очень дорого стоит, тратить его на хи-хи-ха-ха с одним выходным в месяц не хочется. Да и я не ребёнок. Я составляю учебные планы в универе на все Курсы, по всем формам обучения. 2,5 часа играть в узнавайку - как кого зовут, каким должен быть препод... Это не то, чего ждёт преподаватель ВУЗа, входящего в две сотни лучших ВУЗов мира, от своей работы. Равно как и проводить время на бесплатных тренингах. Заинтересованность в преподу должна быть со стороны школы. Вот, мол, смотрите, какие крутые специалисты у нас работают. А получается, что отношение к тебе, как к этим детям, а не как к специалисту. Конечно, впечатление, что ты в песочнице, а не в серьёзной организации. На тренинги вполне можно идти в спортивном костюме, потому что сидеть все будут на пуфиках, босиком. Предлагают общественные тапочки, но лечение грибка, как вы понимаете, вам организация не оплатит. Так что я там смотрела нелепо, как ни старалась одеться молодёжно.
5. Штраф за невыход на работу даже по уважительной причине. Это тоже нарушение ТК, но хотелось его выделить отдельно. Штраф смешной, конечно, что-то в районе 100 рублей, но при смешной зп кажется печальным. Понятно, что обусловлен он тем, что некоторые дети-преподаватели могут "заболеть" после активных алко-выходных, на то они и дети. Но даже наличие уважительной причины вас не убережёт от штрафа.
6. Группы формируются по возрастному принципу. Это фиаско. Все понимают, что у детей в одном и том же возрасте может быть разный уровень знания предмета. Удержать группу при таком наборе будет невозможно, кому-то будет непонятно, кому-то скучно. Люди уйдут, остаётся надеяться, что к вам на частные уроки. Но я даже проверять это не стала, учитывая список тренингов, который выкатился в зачётной книжке препода (да-да, даже такое есть!), даже переманив к себе всю группу, трудозатраты не окупятся.
7. Полное погружение в коллектив. Тренинги, корпоративы, развитие... Я эти все проходила уже, работая замначальника в частной фирме. Тогда ещё не любила это сектанство, т.к. Дружить начальнику на работе не с кем, я всегда на всяких таких мероприятиях развлекательного характера скучала. Повышение квалификации - другое дело. Только у меня о нем был диплом всегда. А тут вообще повышение свозится к тусовке, на которой ты должен рассказать о своих методиках, учебниках, сайтах, которыми ты пользуешься. Я вот, например, в своём уме. Зачем мне, с 8-летним опытом преподавания от мала до велика в группах и индивидуально рассказывать людям, которые без году неделя в профессии о свои тайнах мастерства? Мы же все конкуренты. И что мне может рассказать 20-летняя Девочка, которая только что пришла преподавать? Ездить на корпоративы тоже нет желания, учитывая, что школа обещает развивать вас по всем параметрам, в том числе и физически. Классно это, когда ты студент. А когда у тебя дома муж и ребёнок, ещё две работы - это как-то не актуально. Не потому что я - ленивая жопа, а потому что мне надо стирать и готовить, а не глупостями заниматься. Да и столько времени проводить на работе хоть за чем - непосредственно за работой или за развлекухами, это надо иметь совершенно другой уровень зарплаты. Вы же понимаете, что как тут говорят администраторы, 20 тр - зп, которую придётся не отработать, а отпахать. А с нынешними ценами, что вы себе на 20 тр позволите? Конечно, будете искать подработку ещё. Ну если вы на работу ходите зарабатывать, а не от не фиг делать, конечно. Это опять же ко взрослым относится. Студент-то понятное дело хватается за любую возможность и 20 тр с учетом, что Мама и папа помогают, кажутся приличной суммой. Семьи с детьми и ипотекой согласны на такой заработок только в случае, если им дадут зарабатывать ещё в другом месте. А для этого надо и тренинги сократить, и давление.
8. Сразу говорят, что методист будет присутствовать на занятиях. Вам оно надо? У вас своя группа, атмосфера, и тут приходит левый человек, садится и смотрит. Это напрягает и вас, и группу. Да и собственно это к вопросу мастерства. Зачем мне бесплатно кому-то показывать свои уроки?
9. Мистический договор "подряда" нам посмотреть так и не дали. У сотрудницы, к которой мы обратились с этой просьбой, нет доступа к шаблону такого договора. Странно, очень странно... Ну собственно, нарушений закона было выявлено и так предостаточно.
Я прошу школу не обижаться на мой отзыв. Вы все приятные ребята, честно! Может быть, этот отзыв поможет вам пересмотреть свои критерии отбора, но главная цель написания отзыва - уберечь опытных преподавателей от таких временных затрат. Ну очень уж у вас все растянуто и долго по обучению. Люди должны знать все плюсы и минусы, а то это не просто потратить 2 часа с дорогой, чтобы пройти собеседование.
Положительные стороны
1. Молодой, приятный коллектив, все сотрудники проявили внимание, компетентность, у всех отличная речь! Не нахожу их неискренними, наоборот, как раз-таки общение с такими замечательными людьми очень понравилось.
2. Приятный офис. Чисто, красиво, дали печенье!
3. Легко устроиться. Достаточно быть яркой личностью и уметь владеть своей речью и аудиторией. Это очень приятно. Никаких предубеждений или завышенных требований, чтобы влиться в коллектив. И правда, что вливаешься с первой минуты.
4. Студенты!!! Для вас это отличная возможность!!! Не смотрите на соседнюю графу с минусами, она обращена к преподавателям с опытом, дипломом и самомнением. Для вас это реально отличная возможность раскрыть себя и получить бесценный педагогический опыт. Это вам не стоять в макдаке за кассой, это серьезная работа, в которую вы можете уйти с головой, совмещая её при этом с учебой.
Отрицательные стороны
пройдя отбор, состоящий из нескольких этапов, вы должны пройти курс тренингов и экзамен. Если вы это проходите, вы должны полгода там отработать. Если не отрабатываете - выплачиваете компании 10.000 рублей за курс тренингов. Компания объясняет это тем, что якобы их тренинги такие замечательные, что многие просто приходят туда ради этих бесценных тренингов, а потом кидают компанию, которая потратила на них своё время. Ну это вообще бред, потому что компания не может знать, что именно по этой причине эти недобросовестные кандидаты покидают компанию. Вероятнее, что на тренингах кандидаты о компании узнают ещё больше сюрпризов, как например я узнала о выплате в 10.000 на отборочном туре. Зарплата ваша - 160 рублей в час. Примерно 5000 в месяц при минимальной нагрузке. Первые полгода вы должны делать много документов, типа учебных планов и т.д.
В общем, поверьте, вознаграждение неравно количеству усилий. Возможно кому то и понравится, но мне нафиг не надо
Положительные стороны
работу получить вполне реально для студента, но надо попыхтеть, но вот надо ли это вам?
Отрицательные стороны
Не тратьте время!
Сеть образовательных центров «Юниум» постоянно производит набор преподавателей по разным дисциплинам. Опыта преподавания или соответствующего образования от кандидатов не требуется. Обещают неплохой дополнительный заработок и гибкий график.
Что на деле:
Я посетил собеседование и теперь хочу поделиться негативным опытом.
Собеседование длилось более 4-х часов. Во время мероприятия мне стало понятно, что набирают не преподавателей, а тех, кто готов плясать перед аудиторией клоуном. Сотрудники кадровой службы так и заявили — главная задача не обучать, главное — чтобы группа просуществовала весь семестр, чтобы дети несли деньги. А уж каким образом их «заинтересовывать» — дело преподавателя. А они в «Юниуме» одноразовые))
Зарплаты преподавателей в первом семестре (как я понял, до второго редко кто дотягивает) около 9 тысяч рублей (при ставке от 250 рублей в час). Якобы за невероятные способности тариф могут пересмотреть — тогда будет 12 тысяч. Но на это можно особо не рассчитывать. А если учесть, сколько потребуется времени на подготовку к развлекательному уроку, — это практически полная занятость.
Чему там учат — тоже вопрос. Никогда не отдал бы своего ребенка на такие сомнительные курсы. Цацка для дураков.
P.S. Никогда не видел такого количества натянутых улыбок. Собеседование вели девушки с экзотическими именами, одетые во что-то дешевое, мятое и пестрое, сияя голыми ляжками. Кабаре.
Сеть образовательных центров «Юниум» постоянно производит набор преподавателей по разным дисциплинам. Опыта преподавания или соответствующего образования от кандидатов не требуется. Обещают неплохой дополнительный заработок и гибкий график.
Что на деле:
Я посетил собеседование и теперь хочу поделиться негативным опытом.
Собеседование длилось более 4-х часов. Во время мероприятия мне стало понятно, что набирают не преподавателей, а тех, кто готов плясать перед аудиторией клоуном. Сотрудники кадровой службы так и заявили — главная задача не обучать, главное — чтобы группа просуществовала весь семестр, чтобы дети несли деньги. А уж каким образом их «заинтересовывать» — дело преподавателя. А они в «Юниуме» одноразовые))
Зарплаты преподавателей в первом семестре (как я понял, до второго редко кто дотягивает) около 9 тысяч рублей (при ставке от 250 рублей в час). Якобы за невероятные способности тариф могут пересмотреть — тогда будет 12 тысяч. Но на это можно особо не рассчитывать. А если учесть, сколько потребуется времени на подготовку к развлекательному уроку, — это практически полная занятость.
Чему там учат — тоже вопрос. Никогда не отдал бы своего ребенка на такие сомнительные курсы. Цацка для дураков.
P.S. Никогда не видел такого количества натянутых улыбок. Собеседование вели девушки с экзотическими именами, одетые во что-то дешевое, мятое и пестрое, сияя голыми ляжками. Кабаре.
Положительные стороны
Главное здание расположено в центре города
Отрицательные стороны
Деньги за обучение берут- чеков не дают, договор об оказании услуг по обучению - не заключают, Хочу вернуть деньги и отказаться от их услуг- деньги не отдают, контакты руководства - не дают.
ЭТА ВООБЩЕ ЧТО??????????????????
ВЫ О ЧЕМ ДУМАЕТЕ УВАЖАЕМЫЙ ЮНИУМ??
ВАМ НУЖНЫ ПРОВЕРКИ И СУДЫ?
Положительные стороны
хвалили, но я разочаровалась
Отрицательные стороны
- полностью черная зарплата налом на руки
- договор я так и не увидела
- методист со мной практически не общалась, а мне, как совершенно новому человеку в области это было необходимо
- очень низкая зарплата
Положительные стороны
Хорошее место, чтоб попробовать себя в роли преподавателя и получить хороший опыт. Идеальное место работы для студентов. Большая площадка для обучения и развития. Есть поощрения работы сотрудников.
Отрицательные стороны
Не очень хорошая материальная база. Не все классы оборудованы магнитной доской и проектором, но это не критично)
Положительные стороны
Дружный, молодой коллектив, любознательные дети, адекватное руководство, возможность творчески проявить себя.
Отрицательные стороны
- Подготовка преподавателей гораздо ниже предъявляемых к ним требований. А требования примерно как к боженькам. Умейте всё, со всеми и в любых условиях, потому что в сложной ситуации реальной помощи вы, скорее всего, ни от кого не получите, особенно после последних перестановок в академическом отделе. Стоит честно отметить, что сейчас пытаются организовать преподавателям определённую поддержку, но старички-то понимают, что это шаг вперёд после трёх назад, что подводит ко второму минусу:
- Определённая доза лицемерия по отношению к преподавателям в принципе. С одной стороны, все говорят, какие препы классные и важные, с другой, условия их труда, если говорить в целом, ухудшаются уже не первый год. Вы будете проходить тысячи опросов обо всём на свете, показывающих "как важно ваше мнение", а потом с грустью понимать, что все они уходят в никуда.
- С подготовкой к занятиям в первые семестры придётся очень попотеть, в основном, потому что на многих направлениях с материалами настоящая беда. Да и в принципе, с обзвонами, отчётами и подготовкой к занятиям смело умножайте своё официальное рабочее время на два.
= Минусы есть. Они не смертельны (по крайней мере ещё никто не умер!), и всё же неприятны, не раз лично мне очень портили настроение. Даже с ними я продолжаю работать в Юниум, потому что мне интересно. Потому что я могу делать интересные вещи и получать за это деньги. Потому что я вижу коллег, которые добрались до уровня бога, и мне тоже хочется попробовать проделать этот путь, и для этого впереди ещё много-много работы, которую мне обидно будет оставить. Потому что мне повезло с моими образовательными центрами, в которых приятно находиться и работать.
Надеюсь, отзыв был вам полезен.
- Определённая доза лицемерия по отношению к преподавателям в принципе. С одной стороны, все говорят, какие препы классные и важные, с другой, условия их труда, если говорить в целом, ухудшаются уже не первый год. Вы будете проходить тысячи опросов обо всём на свете, показывающих "как важно ваше мнение", а потом с грустью понимать, что все они уходят в никуда.
- С подготовкой к занятиям в первые семестры придётся очень попотеть, в основном, потому что на многих направлениях с материалами настоящая беда. Да и в принципе, с обзвонами, отчётами и подготовкой к занятиям смело умножайте своё официальное рабочее время на два.
= Минусы есть. Они не смертельны (по крайней мере ещё никто не умер!), и всё же неприятны, не раз лично мне очень портили настроение. Даже с ними я продолжаю работать в Юниум, потому что мне интересно. Потому что я могу делать интересные вещи и получать за это деньги. Потому что я вижу коллег, которые добрались до уровня бога, и мне тоже хочется попробовать проделать этот путь, и для этого впереди ещё много-много работы, которую мне обидно будет оставить. Потому что мне повезло с моими образовательными центрами, в которых приятно находиться и работать.
Надеюсь, отзыв был вам полезен.
Положительные стороны
Почему-то не полностью отправился первый отзыв.
Если и с этим так получится, оставлю в комментариях дополнение.
+ Преподавательский коллектив - молодые интересные ребята. Если с кем-то и не сойдётесь, общаться никто не заставляет. Вот с администраторами и методистами уже выбора не будет, так что как повезёт. Мне, к счастью, почти со всеми везло.
+ При устройстве на работу оценивать будут вас. Прямо совсем вас. Нет, не ваши бумажки и корочки, вот именно вас. Мне такое по душе.
+ Конкурсы, корпоративы и прочий приятный движ прилагается.
+ Можно воплощать в работе практически любые свои идеи (разумные, естественно), пробовать новое, даже реализовать какой-нибудь проект внутри филиала - в общем, врубить "творческий подход" на максимум. Может, не всегда в этом будут помогать, но и палки в колёса особо втыкать здесь не стремятся. Твори и радуйся. Если хочется, конечно.
+ Периодически появляются возможности для расширения или смены поля деятельности внутри компании.
+ Зарплата меня сейчас в целом устраивает, хотя для этого пришлось не раз добиться повышения ставки. На отсутствие официального оформления и соц. пакета мне категорически всё равно, хотя кому-то, может, и важно.
= Вам придётся решить для себя, готовы ли вы мириться с недостатками за идею. Если вы недостаточно мотивированы, скорее всего, вы останетесь этой работой недовольны. Если вы ищете, где можно реализовать свой потенциал, получить богатый опыт и готовы, если не пробивать периодически лбом стены, то хотя бы их перелезать, то вам здесь будет, чем заняться.
Если и с этим так получится, оставлю в комментариях дополнение.
+ Преподавательский коллектив - молодые интересные ребята. Если с кем-то и не сойдётесь, общаться никто не заставляет. Вот с администраторами и методистами уже выбора не будет, так что как повезёт. Мне, к счастью, почти со всеми везло.
+ При устройстве на работу оценивать будут вас. Прямо совсем вас. Нет, не ваши бумажки и корочки, вот именно вас. Мне такое по душе.
+ Конкурсы, корпоративы и прочий приятный движ прилагается.
+ Можно воплощать в работе практически любые свои идеи (разумные, естественно), пробовать новое, даже реализовать какой-нибудь проект внутри филиала - в общем, врубить "творческий подход" на максимум. Может, не всегда в этом будут помогать, но и палки в колёса особо втыкать здесь не стремятся. Твори и радуйся. Если хочется, конечно.
+ Периодически появляются возможности для расширения или смены поля деятельности внутри компании.
+ Зарплата меня сейчас в целом устраивает, хотя для этого пришлось не раз добиться повышения ставки. На отсутствие официального оформления и соц. пакета мне категорически всё равно, хотя кому-то, может, и важно.
= Вам придётся решить для себя, готовы ли вы мириться с недостатками за идею. Если вы недостаточно мотивированы, скорее всего, вы останетесь этой работой недовольны. Если вы ищете, где можно реализовать свой потенциал, получить богатый опыт и готовы, если не пробивать периодически лбом стены, то хотя бы их перелезать, то вам здесь будет, чем заняться.
Отрицательные стороны
1) Довольно низкая зарплата, которая, впрочем, может увеличиться со временем. Нужно только дождаться :)
2) Зарплата зависит от параметров, которые могут не зависеть от преподавателя. Например, усушку может происходить потому, что у родителей нет денег, но страдать будет преподаватель. Возможно, нужно рассматривать причины ухода детей подробнее.
3) На подготовку к занятиям уходит много времени. Также на обзвон, причём обзвон мало интересует и самих родителей. Заинтересованные родители сами звонят преподавателю или приходят на занятия.
В целом, плюсов гораздо больше! Если потерпеть какие-то мелочи в начале работы, можно начать неплохо зарабатывать, занимаясь полезным делом в прекрасном коллективе.
Положительные стороны
1) Возможность трудоустройства с неоконченным высшим образованием и без опыта работы
2) Тренинги, семинары, мастер-классы - все для развития преподавателей. К слову, если на них нет времени, можно и не ходить
3) Лучшая корпоративная культура. Что бы ни говорили, тимбилдинг важен. Хороший коллектив -- это важное условие любви к своей работе.
4) Лагеря как шанс прокачать свои педагогические и воспитательные навыки, а также самому вспомнить подростковые годы.
5) Собственные материалы, учебники, хорошо организованные образовательные центры
Отрицательные стороны
- Неофициальное трудоустройство. С одной стороны, это хорошо, если это для тебя просто подработка. Но с другой, минус - если имеешь какие то претензии на официальное оформление.
- Выделение своего свободного времени на подготовку к работе. Зависит от того, как ты хочешь сделать свое дело. Если в приоритете - сделать и свалить, то пожалуйста, можно и так. Если ты в душе перфекционист, то стоит приложить дополнительные усилия. Иногда это не оплачивается.
- Ощущение работы в стартапе, а не в компании с более 25 летней историей. Отчасти это ощущение складывается из-за молодого коллектива. Сложно назвать это недостатком, но стоит учитывать.
Положительные стороны
Пришел в компанию случайно. Подрабатываю на проектных должностях. В основном, в рекламном отделе. Проработал один семестр рекламным агентом.
+ Высокая корпоративная культура. Приятный персонал во всех смыслах.
+ Люди. Они тянут тебя вперед, восхищают своим профессионализмом.
+ Заработок варьируется от твоих способностей и обязанностей. В целом, его хватает больше чем на поесть/попить.
+ Реальный карьерный рост. В качестве примера - хорошо организуешь мероприятие на 10 человек, следующим будет на 50.
+ Поощрение и обсуждение твоих предложений. Без внимания не остаются дельные советы.
+ Корпоративы. Оплачивается и проезд, и проживание.
+ Нет проблем с выплатой заработной платы.
Итак, суммируя. Здесь есть возможность улучшить свои навыки и умения и получить за это денежное вознаграждение. В дополнение, ты получишь приятную, дружескую атмосферу.
Отрицательные стороны
Ну и о недостатках тоже максимально честно.
1)для администратора. Ответственность явно не соответствует зарплате. Где ещё хрупкие девушки-администраторы сами будут заниматься инкассацией?! Зарплата выдаётся только наличными в конверте, и за ней надо самостоятельно ехать; в праздники тоже приходится работать; полная материальная ответственность за имущество ОЦ; чтобы получить свой трудовой договор, нужно неделями напоминать об этом начальству; в договоре куча ошибок; иногда в ОЦ комфорт может быть очень сомнительным (например, очень холодно), но никто и слушать не будет, даже не разрешать отступить от офисного дресс-кода в пользу тёплого свитера и сапог вместо туфель; постоянные переработки! Если HR не могут месяцами найти админа в какой-то ОЦ, то другие админы должны выходить туда на работу в свои выходные; слишком навязчивая и приторная корпоративная культура: руководство не думает, что работа ещё должна стать любимой, а не является ею по умолчанию с первого дня; очень много корпоративных совещательно-обучающих мероприятий в свободное время сотрудника; абсолютно бесполезное обучение новичков, совершенно не даёт тех знаний, которые понадобятся в первые дни работы, только время отнимает; большинство рабочих дней очень скучные, буквально приходится сидеть и смотреть в потолок, или книжку читать;
2)для помощника: нестабильный заработок. Помощник нужен только на дни открытых дверей и на оплатные занятия раз в месяц; отсутствие официального оформления, соцпакета, больничных и отпусков;
3)для преподавателя. Долгий и нудный многоступенчатый отбор на вакансию. Если хочешь начать зарабатывать поскорее, то придётся ждать недели; первый год методисты жестко требуют по каждому уроку присылать подробные поминутные планы занятий, а это отнимает много времени (это время не оплачивается); у администраторов установка записать новых детей хоть куда-то, так что ребёнок может оказаться в группе, которая ему не подходит или на неинтересном ему предмете, но именно на плечи преподавателя ложится удержание этого клиента; если по недосмотру администраторов у детей есть долги в середине семестра и на стыке семестров, то это отразится в минус на премии преподавателя; всякие методические совещания-посиделки будут отнимать много времени, проводиться вовсе не там и не тогда, где тебе удобно; приходится самому периодически звонить родителям своих учеников: это минус, если не любишь телефонные переговоры;
4)Ну и общее: Юниум претендует быть больше чем работой за счёт свободного времени сотрудников. Если у тебя нет друзей, личной жизни, семьи, хобби и других занятий, то эта работа быстренько заполнит всё твоё время и все твои интересы; жуткая текучка кадров и среди администраторов, и среди помощников, и среди преподавателей: люди приходят, разочаровываются и уходят, ну или просто находят что-то получше; работать рядом с домом НЕ получится, по крайней мере почти все новички ездят на другой конец города (а то и в разные концы в нескольких ОЦ преподавать), пока не освободится вакансия поближе; очень много организационной неразберихи, проблемы с коммуникациями между отделами.
5)Методистом становится не тот, у кого 10 лет педагогического стажа, а кто хотя бы года полтора продержался в компании преподавателем, и возглавляет он не свой предмет, а сразу блок предметов, даже тех, которые никогда не вёл сам. Зарплатная цифра в описании вакансий несколько завышена, по факту же получается существенно меньше, особенно для преподавателя.
1)для администратора. Ответственность явно не соответствует зарплате. Где ещё хрупкие девушки-администраторы сами будут заниматься инкассацией?! Зарплата выдаётся только наличными в конверте, и за ней надо самостоятельно ехать; в праздники тоже приходится работать; полная материальная ответственность за имущество ОЦ; чтобы получить свой трудовой договор, нужно неделями напоминать об этом начальству; в договоре куча ошибок; иногда в ОЦ комфорт может быть очень сомнительным (например, очень холодно), но никто и слушать не будет, даже не разрешать отступить от офисного дресс-кода в пользу тёплого свитера и сапог вместо туфель; постоянные переработки! Если HR не могут месяцами найти админа в какой-то ОЦ, то другие админы должны выходить туда на работу в свои выходные; слишком навязчивая и приторная корпоративная культура: руководство не думает, что работа ещё должна стать любимой, а не является ею по умолчанию с первого дня; очень много корпоративных совещательно-обучающих мероприятий в свободное время сотрудника; абсолютно бесполезное обучение новичков, совершенно не даёт тех знаний, которые понадобятся в первые дни работы, только время отнимает; большинство рабочих дней очень скучные, буквально приходится сидеть и смотреть в потолок, или книжку читать;
2)для помощника: нестабильный заработок. Помощник нужен только на дни открытых дверей и на оплатные занятия раз в месяц; отсутствие официального оформления, соцпакета, больничных и отпусков;
3)для преподавателя. Долгий и нудный многоступенчатый отбор на вакансию. Если хочешь начать зарабатывать поскорее, то придётся ждать недели; первый год методисты жестко требуют по каждому уроку присылать подробные поминутные планы занятий, а это отнимает много времени (это время не оплачивается); у администраторов установка записать новых детей хоть куда-то, так что ребёнок может оказаться в группе, которая ему не подходит или на неинтересном ему предмете, но именно на плечи преподавателя ложится удержание этого клиента; если по недосмотру администраторов у детей есть долги в середине семестра и на стыке семестров, то это отразится в минус на премии преподавателя; всякие методические совещания-посиделки будут отнимать много времени, проводиться вовсе не там и не тогда, где тебе удобно; приходится самому периодически звонить родителям своих учеников: это минус, если не любишь телефонные переговоры;
4)Ну и общее: Юниум претендует быть больше чем работой за счёт свободного времени сотрудников. Если у тебя нет друзей, личной жизни, семьи, хобби и других занятий, то эта работа быстренько заполнит всё твоё время и все твои интересы; жуткая текучка кадров и среди администраторов, и среди помощников, и среди преподавателей: люди приходят, разочаровываются и уходят, ну или просто находят что-то получше; работать рядом с домом НЕ получится, по крайней мере почти все новички ездят на другой конец города (а то и в разные концы в нескольких ОЦ преподавать), пока не освободится вакансия поближе; очень много организационной неразберихи, проблемы с коммуникациями между отделами.
5)Методистом становится не тот, у кого 10 лет педагогического стажа, а кто хотя бы года полтора продержался в компании преподавателем, и возглавляет он не свой предмет, а сразу блок предметов, даже тех, которые никогда не вёл сам. Зарплатная цифра в описании вакансий несколько завышена, по факту же получается существенно меньше, особенно для преподавателя.
Положительные стороны
У меня более полугода опыта работы в Юниум, поэтому постараюсь описать максимально объективно как плюсы, так и минусы на должностях: администратор, помощник администратора и преподаватель.
1)Плюсы администратора: зарплата средняя по рынку для данной работы, не даст умереть с голоду. За выполнение финансового (и не только) плана полагается небольшая премия; большинство образовательных центров комфортно оборудованы, есть большинство необходимых материалов для работы, компьютеры, оргтехника, расходные материалы; молодой и интересный коллектив - это реально плюс, есть с кем пообщаться и поделиться опытом; да, есть возможность карьерного роста за 3-4 года до старшего администратора или директора образовательного центра; если заболеваешь ненадолго, от тебя не требуют больничного листа в подтверждение; могут взять с околонулевым опытом работы, если покажешь себя на собеседовании, отличное место для начала карьеры; сложно, но можно совмещать с учёбой; во многих центрах график 4 через 3;
2)для помощника администратора: опыт работы не требуется, достаточно успешно пройти собеседование; идеальный вариант для студента, т.к. даёт небольшой заработок на карманные расходы; ввиду абсолютного отсутствия оформления на эту должность, ответственность также небольшая; поработав полгода, можешь стать администратором, если будет вакансия.
3)для преподавателя. Если успешно проходишь собеседование, тебя возьмут, даже если ты студент 1 курса и тебе 18 лет (да, это реально так, хотя в описании вакансии говорится про студентов старших курсов); возможность совмещать работу с учёбой, самому определить свою рабочую нагрузку; коллектив интересных ярких творческих людей (действительно классных!); методисты всегда готовы помочь и подсказать; возможность карьерного роста до методиста за пару-тройку лет;
4)Ну и общее. Молодой и интересный коллектив - самый большой плюс. Также возможность относительно гибкого/удобного графика - это тоже плюс. Из-за частых кадровых перестановок/текучки кадров возможен быстрый карьерный рост; иногда бывают интересные корпоративные курсы для своих сотрудников по сниженной цене, можно освоить новый навык.
1)Плюсы администратора: зарплата средняя по рынку для данной работы, не даст умереть с голоду. За выполнение финансового (и не только) плана полагается небольшая премия; большинство образовательных центров комфортно оборудованы, есть большинство необходимых материалов для работы, компьютеры, оргтехника, расходные материалы; молодой и интересный коллектив - это реально плюс, есть с кем пообщаться и поделиться опытом; да, есть возможность карьерного роста за 3-4 года до старшего администратора или директора образовательного центра; если заболеваешь ненадолго, от тебя не требуют больничного листа в подтверждение; могут взять с околонулевым опытом работы, если покажешь себя на собеседовании, отличное место для начала карьеры; сложно, но можно совмещать с учёбой; во многих центрах график 4 через 3;
2)для помощника администратора: опыт работы не требуется, достаточно успешно пройти собеседование; идеальный вариант для студента, т.к. даёт небольшой заработок на карманные расходы; ввиду абсолютного отсутствия оформления на эту должность, ответственность также небольшая; поработав полгода, можешь стать администратором, если будет вакансия.
3)для преподавателя. Если успешно проходишь собеседование, тебя возьмут, даже если ты студент 1 курса и тебе 18 лет (да, это реально так, хотя в описании вакансии говорится про студентов старших курсов); возможность совмещать работу с учёбой, самому определить свою рабочую нагрузку; коллектив интересных ярких творческих людей (действительно классных!); методисты всегда готовы помочь и подсказать; возможность карьерного роста до методиста за пару-тройку лет;
4)Ну и общее. Молодой и интересный коллектив - самый большой плюс. Также возможность относительно гибкого/удобного графика - это тоже плюс. Из-за частых кадровых перестановок/текучки кадров возможен быстрый карьерный рост; иногда бывают интересные корпоративные курсы для своих сотрудников по сниженной цене, можно освоить новый навык.
Отрицательные стороны
Соглашусь с предыдущими отзывами, достаточно много времени требуется для подготовки к занятиям, кроме того, как заядлому сборщику ПК, конечно, хочется более мощные комплектующие для компьютеров, на которых происходит обучение.
Положительные стороны
Молодой коллектив, дружная атмосфера, что обещали на сайте и в процессе обучения, то по факту и есть, без обмана.
Отрицательные стороны
Мизерная зарплата. Коллектив слишком молодой. Некоторые ребята еще сами дети... Не хватает профессионализма, но зато все ребята работают с энтузиазмом и любят своих учеников. Это компенсирует недостаток опыта...У компании своих центров мало. Занятия проходят в школах, а там, естественно, нет никакого специального оборудования. Это очень мешает занятиям. Ну и сами школы не очень комфортные!!
Положительные стороны
Советую это место работы (по крайне мере в Питере) для студентов. Можно легко совмещать с учебой, набираться опыта (главным образом, относиться к преподаванию языков). Проводятся интересные тренинги, с разбором кейсов. Хорошие методисты, помогут, ответят на вопросы. Компания с радостью относится к инициативам! Платят всегда вовремя. Ну и работа с детками приносит радость и удовлетворение, даже если иногда, бывает очень сложно сохранять терпение!! В вобщем, компания достойная.
Отрицательные стороны
Почему-то отзывы ниже написаны только теми, кто не прошел собеседование. Слишком серьезный отбор может считаться недостатком? Вряд ли, если в компании остаются действительно самые лучшие сотрудники...
Так что единственным минусом для себя вижу только то, что после Юниум не хочется работать в других местах.
Положительные стороны
Работаю в компании почти год, очень довольна. Яркий, молодой и целеустремленный коллектив, который вдохновляет. Руководство ставит интересные задачи, которые хочется выполнять, потому что видишь реальную пользу от своей работы. З\п соответствует объему выполненной работы, так что зря там ниже наговаривают, не пройдя даже собеседования)
Отрицательные стороны
Предлагают за цену средних джинс (9-12 т.р.) работать у них месяц!!! Конечно не полный рабочий день, но зато в нескольких местах, несколько дней в неделю и в никому не удобное время (14-19) + перед этим проходить длительное обучение (интересно чему, если они заявляют, что принимают к себе только людей с глубоким знанием предмета???). В общем эти удивительные господа видимо надеются принимать к себе людей, совершенно не понимающих, что такое тайм-менеджмент и сколько реально стоит их труд. Судя по постоянному набору на разнообразные должности, никто в компании не задерживается. Офис расположен где-то в лабиринте переулков, среди развалин и добраться туда без gps было бы нереально.
Положительные стороны
При направлении резюме HR-отделу компании, предлагают пройти тест на знание предмета, содержание теста довольно примитивное и соответствует тем поверхностным знаниям, которые они дают своим ученикам. Попасть на собеседование, пройдя этот тест, сможет любой хоть сколько-нибудь знакомый с предметом. Вопросы теста поверхностны и примитивны, так что если вы далеко не профессионал, но знаете несколько теоретических сентенций на заданную тему - ваш путь в эту убогую компанию открыт.