№1500 ПУШКИНСКИЙ ЛИЦЕЙ - отзывы сотрудников и клиентов1
Россия, Москва, Милютинский пер., д. 18, стр. 2
Россия, Москва, Милютинский пер., д. 18, стр. 2
Телефоны: +7(495)624-00-20
Отзыв о работе компании
все мы имеем право на свое мнение. Но почему-то некоторые начинают брызгать слюной и гневно сверкать глазами, если кто-то с ними не согласен. если Вам так не нравится эта школа - уводите своего ребенка оттуда. Или Ваш ребенок там и не учится?! Мой ребенок - да, учится в этой школе (в началке), пошли туда по рекомендации знакомых и не жалеем. Отзывы о садике тоже очень хорошие - и именно от родителей детей, а не от посторонних лиц.
очень удивлена про высказывания о доп.образовании - мы с начала учебного года (2011-2012)ходим в несколько кружков, все бесплатно и достаточно на высоком уровне. насчет приезжэих и лентяев - это просто оскорбление. Даже если мы и приезжие (в Москве чуть более 10 лет), это не значит, что мои дети глупее или ленивее коренных москвичей.
А вообще это всем известно - смена руководства в любом коллективе влечет за собой кадровые перетурбации. Кто-то уходит с прежним пуководителем, кого-то приводит новый. Разве такое только в школах? и разве это преступление?
постоянно справшиваю своего ребенка об атмосфере в классе, школе - никаких жалоб на учителей от ребенка не слышала (ребенок у меня не забитый, молчать не будет, тем более если обижен несправедливо).
Не могу судить, насколько сильно сплочен новый коллектив, но моему ребенку в этой школе комфортно, и уровень знаний у нее высокий - это для меня главное(сама педагог и работала в школе). а то, что дети "не тянут" программу - вопрос не только к учителям. Это, во-первых, вопрос к самим родителям - детьми надо заниматься самим а не сваливать все воспитание и образование на учителей. Если ваши дети ничем, кроме комптьютерных игр, не увлекаются, если одни шмотки на уме, если интеллектуальный уровень родителей и окружающих взрослых с годами все ниже и ниже, а руководство страны в области образования больно идеями реформирования непродуманного, необоснованного, схожего с бреднями, то нечего пенять на учителей, которые во всей этой ситуации вынуждены учитывать интересы и возможности и тех и этих, лавировать, придумывать, изощряться, чтобы хоть чему-то научить такое вот подрастающее поколение.
Слушая своих подруг, дети которых учатся в других школах (ЦАО), нисколько не жалею о своем выборе.
и насксолько это в моих силах, как родителя, постараюсь внести вклад в то, чтобы школа становилась лучше, детям там было интересно и уютно, а учителя были только лучшие и квалифицированные.