РНИИИС - отзывы сотрудников и клиентов1

Отрицательные стороны

Уважаемые господа Степашин и Алдошин!


Обращение к Вам продиктовано неоднозначной и требующей внимания ситуацией, сложившейся в последние годы в области выполнения государственной задачи по формированию рынка интеллектуальной собственности.



В частности проблем, касающихся деятельности Республиканского научно-исследовательского института интеллектуальной собственности (РНИИИС) и конкретно директора РНИИИС Лопатина Владимира Николаевича.

Господин Лопатин является одним из рупоров и реализаторов государственных идей в области комплекса госзадач по формированию рынка интеллектуальной собственности. В работе г-на Лопатина в последние годы наметился устойчивый и прогрессивный упадок, имеющий негативные последствия не только в общем восприятии самой идеи формирования рынка интеллектуальной собственности в Москве, в регионах России, странах СНГ и Евросоюзе, но и конкретно к тем структурам и руководителям, которые контролируют деятельность Лопатина и РНИИИИС в целом. Это негативное восприятие нашло массу откликов в международных социальных сетях, блогах, на сайтах. Сегодня международные социальные сети – это одна реальных сил формирования общественного мнения.


Тревогу вызывает тот факт, что это происходит в условиях объявленной политики возвращения научных кадров и в целом формирования привлекательности инновационного развития России.


Центровая организация РНИИИС, призванная обеспечить цивилизованные отношения на рынке интеллектуальной собственности, замыкается только на личности Владимира Лопатина и проявляется, как консервативная и формальная организация, тянущая за собой сплетни, склоки, ругань и социальное напряжение в той сфере, в которой необходимо развитие и привлекательность.



Неужели в огромной великой стране некому управлять процессами формирования рынка интеллектуальной собственности? Коллектив РНИИИС требует уволить Лопатина и назначить молодого компетентного руководителя, умеющего находить общий язык и с учеными и специалистами разного уровня.