НОЧУ ДПО Институт Практической психологии и психоанализа - отзывы сотрудников и клиентов
Сайт: psychol.ru
1. Образовательная деятельность в Институте ведется с 1991 года. Программы обучения и преподаватели были в основном зарубежными, так как в нашей стране квалифицированных специалистов еще не было. Постепено преподавателями становились российские психологи, получившие дополнительное психотерапевтическое образование в западных институтах психотерапии и психоанализа. Это позволило создать программы высшего образования с принципиально новыми для нашей страны подходами и направленностью. Они сочетают требования государственного образовательного стандарта по программе «Психология» и «Клиническая психология» с уже сложившимися в мире методами подготовки психологов-консультантов психотерапевтов. Это получение фундаментальных знаний в области современной научной психологии и уверенное владение практическими навыками для работы в сфере психологического консультирования и психотерапии.
2. Сотрудники Института: 16 работников администрации и более 50 преподавателей.
Теоретические дисциплины в Институте преподают известные российские учёные, научные сотрудники Факультета Психологии МГУ им. М.В.Ломоносова и Института Психологии Российской Академии Наук.
Преподаватели практических дисциплин: опытные психотерапевты, психоаналитики, психологи-практики. Их профессиональный уровень подтверждён сдачей профессионального экзамена и вступление в самые престижные международные профессиональные сообщества: Международной психоаналитической ассоциации (IPA); Европейской федерации психоаналитической психотерапии (EFPP); Международной ассоциации семейной терапии (IFTA); Международной ассоциации аналитической психологии (IAAP); Международной ассоциации терапии творческим выражением (IETA); Европейской Ассоциации Танцевально-Двигательной Терапии, Европейской сети тренинговых институтов групп-анализа (EGATIN)
Среди них – президенты и члены таких авторитетных отечественных организаций, как: Московское психоаналитическое общество, Общество психоаналитической психотерапии, Общество семейных консультантов и психотерапевтов, Российская ассоциация танцевально-двигательной терапии, Российское общество аналитической психологии.
К преподавательскому процессу регулярно привлекаются известные зарубежные специалисты в области клинической психологии, психотерапии и психоанализа.
3. Организационная структура:
администрация, финансовый отдел, отдел продаж, учебный отдел.4. Преимущества работы в Институте
5. Успехи и достижения.
Институт является лидером среди вузов по объему и количеству преподаваемых в нем практических дисциплин. Это обучающие семинары с разбором клинических случаев из практики преподавателей, консультативные и психотерапевтические тренинги, видео-тренинги, мастер-классы и супервизии. Отличительной особенность практических занятий является индивидуальный подход. В процессе обучения преподаватель отслеживает и корректирует работу каждого студента.
Профессиональные дисциплины, разработанные и преподаваемые в Институте, являются уникальными и в других учебных заведениях не преподаются.
В течение многих лет Институт является базой для психотерапевтических программ, проводимых ведущими международными психотерапевтическими обществами.
Полученные в ходе обучения знания и навыки закрепляются при прохождении клинической практики, которая включает диагностическую, консультативную и психокоррекционную работу в медицинских учреждениях и психологически консультациях. Она направлена на оказание психологической помощи реальным клиентам, поэтому на всех этапах сопровождается супервизией у опытных психотерапевтов из числа преподавателей Института.
Институт имеет постоянные базы практики:
1. Центр психологической помощи женщинам «Ярославна». Психологическое консультирование людей, обратившихся в службу Телефона доверия.
2. Социально-психологическое объединение «Православная семья». Психологическое консультирование верующих людей.
3. НИИ детской онкологии и гематологии РОНИ ПАМН им. Н.Н. Блохина. Психологическое консультирование детей с онкологическим заболеванием, находящихся на стационарном лечении и их родителей.
4. Государственное учреждение «Российская детская клиническая больница»
психоневрологическое отделения 1 и 2 – психологическое консультирование родителей и детей, находящихся на стационарном лечении; отделение челюстно-лицевой хирургии – психологическое консультирование родителей детей, находящихся на стационарном лечении;5. Санаторий «Русское поле» Минздравсоцразвития – психологическое консультирование семей имеющих детей с онкологическим заболеванием , находящихся на реабилитации в санатории
6. «Кожно-венерологический диспансер №15 УЗ ВАО г.Москвы. Психологическое консультирование дерматологических больных, находящихся на стационарном лечении.
7. Социально-психологический центр «Любовь» г.Королев. Психологическое консультирование социальных клиентов центра.
8. Центр психолого-педагогической помощи населению «Янтарь» г. Щелково. Психологическое консультирование клиентов центра.
Всем желающим студентам предоставляется возможность работы на базах практики в качестве психологов-волонтеров.
По итогам прохождения практики проводятся ежегодные студенческие конференции, где студенты выступают с клиническими докладами о своей работе.
Получив высшее психологическое образование, учащиеся могут пройти психотерапевтическую специализацию на одной из программ профессиональной переподготовки. Это позволяет более глубоко овладеть выбранным психотерапевтическим направлением. Обучение психотерапии на данных программах отвечает требованиям международных профессиональных ассоциаций.
Институт обладает специализированной библиотекой
по психотерапии и психоанализу, которая является самой обширной среди аналогичных библиотек других вузов. Многие из имеющихся в ней статей и книг в России не издавались и были переведены на русский язык сотрудниками Института.
С 1995 года в Институт осуществляет издательскую деятельность литературы по психотерапии и психоанализу, в том числе переводов известных зарубежных специалистов, книги которых широко известны в международном профессиональном сообществе, но в России не издавались. Институт принимал участие в переводе, научном редактировании и издании более 80 книг
К 20-летию Института начато издание специализированной серии книг по психотерапии и психоанализу «Библиотека Института Практической Психологии и Психоанализа»
В течение многих лет Институт действует научно-практический портал электронных публикаций «Журнал практической психологии и психоанализа»
Он получил широкую известность и признание в профессиональной среде. В работе журнала помимо Российских и зарубежных авторов принимают участие преподаватели и студенты Института, публикующие результаты своей исследовательской и клинической практики.
Институтом проводится научно-исследовательская работа в области психотерапии. Ее цель сформулировать научно обоснованную концепцию учебного процесса в подготовке психологов-консультантов и психотерапевтов, а так же проведение клинических исследований в области эффективности психотерапии.
Ежегодно в Институте проходит Научно-практическая конференция студентов, молодых специалистов и преподавателей
Представленные на ней доклады основаны на собственном опыте клинической работы докладчиков и отражают результаты их исследований в различных областях практической психологии и психотерапии.
При Институте действует Психологическая консультация, которая для преподавателей и студентов является местом психотерапевтической работы с клиентами и практических исследований в психотерапии. В ней оказывается психологическая помощь всем слоям населения.
За годы своего развития Институт добился высокого авторитета в нашей стране, так и за рубежом, как учебный и научно-практический центр. Образовательная деятельность Института отмечена признанием психотерапевтических и психоаналитических центров США, Германии, Австрии, Италии, Франции, Испании, Израиля.
Высокий уровень профессиональной подготовки студентов и выпускников Института, и проводимая ими работа в качестве психологов-консультантов отмечена многочисленными благодарностями
После обучения большинство выпускников успешно занимаются частной практикой в психологическом консультировании, работают психотерапевтами в медицинских и психологических центрах.
Отрицательные стороны
Была в этой компании на двух собеседованиях на вакансию секретарь учебной части. Компания находится по адресу: метро ВДНХ, улица Ярославская, 13, к.1. Сайт компании: https://psychol.ru. Оба собеседования были плохо организованы, особенно второе. Приличные компании высылают приглашение на собеседование на почту. Здесь же пригласили только по телефону. В учебной части явно нет порядка, потому что точное время работы не определено. График вроде бы с 10.00 до 19.00, но возможно придется оставаться до 20.00 и даже до 22.00. В отделе работает несколько сотрудниц, поэтому с ними нужно будет договариваться о времени работы. Также возможна работа в выходные, здесь тоже все решается по договоренности. А оформление по ТК РФ только после испытательного срока — 2-3 месяца. На испытательный срок оформляют по гражданско-правовому договору. После первого собеседования мне сказали, что в случае положительного ответа, меня пригласят на второе собеседование с психологом, которое можно будет пройти по скайпу. Собеседование с психологом они проводят, чтобы точно определить, подходит ли им сотрудник. Через пару дней мне перезвонили, сказали, что моя кандидатура их устраивает. Мы договорились, что мне позвонит психолог, чтобы договориться о проведении второго собеседования. При этом мне сказали, что собеседование будет по скайпу или по вотс апу, чтобы мне не нужно было приезжать к ним второй раз. Через некоторое время мне звонит психолог. Мы начинаем договариваться о собеседовании, и вдруг выясняется, что собеседование будет не по вотс апу, а в офисе. Я была не против приехать. Но зачем сначала говорить с полной уверенностью, что собеседование будет по вотс апу, а потом приглашать в офис? При этом психологу даже не сказали, что я у них уже была на первом собеседовании. А когда я приехала на второе собеседование, у психолога даже не было моего резюме. Она попросила отправить ей ссылку на мое резюме ей на почту. Это было не собеседование, а скорее психологический допрос. Ее больше интересовали не мои обязанности на прошлом месте работы, а моя личная жизнь, ситуация в семье, состояние здоровья и т. п. Обо всем она расспрашивала очень подробно, как будто я пришла не на собеседование, а на психологическую консультацию. Собеседование все-таки не должно превращаться в психологическую консультацию. Вообще я считаю, что проводить подобные собеседования — это нарушение Трудового Кодекса РФ. Как психолог она произвела негативное впечатление, так как не понимала, что все люди разные, у всех свои индивидуальные особенности, и что все люди не должны жить по какой-то одной схеме, которая включает в себя получение высшего образования, рождение детей. По ее представлению в семье обязательно должны быть дети, иначе отношениям между мужем и женой не на чем держаться. Каждый человек уникален и свободен в выборе пути, и не обязан соответствовать каким-то общепринятым нормам.
Положительные стороны
Рядом с метро